91平台备用-谈谈小学生的作业多点好还是少点好

2020-01-11 17:04:46|

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学生作业多一点好还是少一点好,这个问题要看学生的实际情况来确定,还要根据 国家关于解轻学生作业负担的规定来做出决定。

小学生的作业量过多,会直接影响到学生的学习积极性,如果作业量过多,孩子就完不成作业,第二天上课的时候就会受到老师的批评。这样一来,慢慢的孩子的作业越来越完成不了,每次完成不了作业都会受到同学们歧视,再加上老师的批评,孩子的学习态度和心情各方面就会受到一定的打击,慢慢的孩子就失去了学习的兴趣,时间长了就会产生厌学的情绪,如果孩子出现了 厌学 的情绪,这样对孩子将来的发展就会起到有害的作用,而且这个有害 的作用会越来越大,产生恶性循环。如果老师布置的作业过少,孩子几分钟就把作业做完,这样孩子就感觉到没有什么压力,孩子就认为学习就是很简单的事,会导致学生认为学习没有什么意思,从而就不会重视学习,就不会把学习作为自己重要的事情去做,对学习就会失去了兴趣,导致孩子对学习没有动力,最后影响了将来孩子的成长。所以,老师在布置作业的时候一定要适当,作业过多或过少都不行。​

学生的作业多少要看学生所在的年级,如果是低年级就是一二年级作业可以适当少一点,因为这个年龄段的孩子年龄还小,作业不能过多,孩子还处在幼儿的生长发育期,这个时候孩子的各方面都还达不到过多的作业负担,所以这个年龄段的孩子作业可以少一点。这样才有利于儿童的身心学习的健康发展。如果是三四年级的孩子,老师可以在一二年级的基础上逐渐多一点作业,可是作业量只可以多一点,不可以过多。这个时期的孩子有了一定的学习方法和完成作业的能力,会主动完成学习任务了,学习习惯养成了,所以作业可以适当的加大。到了五六年级的时候,这个时期的孩子学习习惯已经养成,有自主学习的能力,能够独立的完成作业,这个时期的儿童已经成为了少年,有了一定的责任感,孩子的身心和智力得到了进一步的发展,这个时期的孩子作业要比三,四年级的多一点。因为这个时候的学生他们的身心发展,到了一个初步形成的阶段。这个阶段的孩子有责任感,已经知道了学习的重要性,已经形成了端正的学习态度。心里面已经明白为什么要学习,知道了学习的最终目的是什么?这个时期的儿童可以适当的增加一点作业,可是不能增加的过多。老师要根据学生的实际情况逐步增加作业,过多和过量增加都是错误的,老师要根据学生的年龄特点,适当的增加作业,达到学习效果就可以啦。

以上谈了学生作业多点好还是少点好,我已经阐明了学生作业过多或过少都是不利于学习的,更不利于学生身心发展的需要,所以学生作业过多过少都要根据实际情况来确定。

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